МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

В нашем детском саду с 20 апреля по 24 апреля, уже традиционно проходит неделя по охране труда. Основной целью является улучшение условий и охраны труда, пропаганда безопасного условия труда и здорового образа жизни работников. Был разработан и утверждён план по подготовке и проведению мероприятий.

- обновление материалов на стенде уголка охраны труда для сотрудников, в приёмных для родителей.

- проведение инструктажа по технике безопасности с сотрудниками детского сада.

- организация и проведение тренировочной пожарной эвакуации детей и сотрудников.

- проведение осмотра территорий и сооружений.

Обучаядетей основам безопасности собственной жизнедеятельности, мы используем разнообразные формы и методыработы:

• тематические занятия

• беседы

• чтение художественной литературы

• рассматривание картин, плакатов

• дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры.

•работа с родителями

Были проведены следующиебеседы:

«Пожарная безопасность», «Как песок может стать опасным», «Трудовая деятельность», «Правила поведения на участке детского сада во время прогулки», «Правила безопасности на улице»,«Для чего нужны дорожные знаки», «Сигналы светофора»,

«Как себя вести в группе», «Один дома», «Берегись огня», «Огонь друг или враг?», «Безопасностьпри пользовании электроприборами», «Если тебе позвонил по телефону незнакомый человек»

Были проведены занятия и викторины:

Викторина «Азбука безопасности», тематическое занятие «Поможем кукле Кати посадить огород»,Квест-игра «Путешествие в страну Правил Безопасности».

Чтение художественной литературы:

Русские народные сказки«Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». С. Михалков «Дядя Стёпа», Б. Заходер «Шофер», Б. Житков «Пожар»

В совершенствовании и закреплении знаний особая роль отводится организации игровой деятельности, в которой формируются пространственная ориентация и умение применять эти знания на практике.

Дидактические игры:

«Угадай вид транспорта по описанию», «Огонь друг огонь враг»,

«Можно - нельзя, правильно – неправильно», «Безопасность дома», «Безопасность в детском саду», «Безопасность на улице», «Покажи такой же знак», «Найди по описанию», «Если ты переходишь через улицу».

Сюжетно-ролевые игры:

«Шофёры», «Магазин», «Повар», «Полицейские», «Пожарные», «Строители», «Дочки-матери»

Кукольный театр «Кошкин дом», «Знакомство с правилами дорожного движения».

Организовали выставку рисунков «Безопасность труда глазами детей»

Обязательным условием для реализации задач, направленных на формирование удетей основ безопасности жизнедеятельностиявляется создание необходимой предметно-развивающей среды вгруппе.

Вгруппах созданы уголки, где представлены следующие материалы и оборудование поОБЖ:

• Наглядные пособия по ОБЖ (Плакаты,репродукции, фотографии по формированию удетей основ безопасности собственной жизнедеятельности

• Дорожные знаки («Пешеходный переход»,«Движение пешехода запрещено»,«Остановка автобуса»,«Осторожно – дети!»,«Телефон»,«Пункт медицинской помощи»,«Пункт питания»)

• Атрибуты для сюжетно-ролевых игр (телефон для вызова МЧС, скорой, полиции, жезлы, свистки, игрушки транспортные)

• Иллюстрированные книги, раскраски,

     Благодаря целенаправленнойработенаши воспитанники приобрели большой багаж знаний по правилам дорожного движения, знают свой домашний адрес, как вести себя с незнакомыми людьми, телефон экстренного вызова, а главное дети смогут всегда оказать помощь пострадавшим. Очень важно и то, что удетейвоспитываются такие качества, как отзывчивость, доброта, желание прийти на помощь.

Для родителей были составлена памятка «Советы родителям по охране жизни и здоровья детей», «Безопасность детей дома и на улице», «Безопасность в сети интернета для дошкольников», «Фликеры детям купите, родители, пусть на дороге их видят водители».